Элитное сообщество жителей города Реутов

Меню

Педагог реутовской школы №6 Татьяна Дымарчук получила жилищную субсидию

Педагог реутовской школы №6 Татьяна Дымарчук получила жилищную субсидию Пятница, 23 августа 2019 в 16:55

22 августа 55 педагогов из Подмосковья получили жилищные субсидии. Среди них была и реутовчанка Татьяна Дымарчук, которая уже 8 лет работает в школе №6. Она рассказала, какие испытания пришлось пройти для получения сертификата.

- Я из многодетной семьи. Возможно, поэтому пошла в педагоги. У меня есть младшая сестра, и я постоянно учила ее писать, рисовать, петь. Возможно, это стало стимулом к выбору. Мне нравится то, что я делаю. Даже если могла бы сейчас поменять что-то, выбрать другую профессию – оставила бы все, как есть. Мне нравится то, что я делаю, значит, это мое. Я окончила реутовскую школу №6. Помню, всегда хотела стать учителем, душа к этому лежала. В другие вузы даже не подавала документы, только в педагогический. Был вопрос, на какое отделение. Я хотела на филологический, но в тот момент не получилось, в колледже закрылось это отделение. Тогда решила учиться на педагога начальных классов с английским языком. Сначала окончила колледж, затем пошла сразу на третий курс института, на бакалавра, потом отучилась на магистра по направлению «Управление в образовании». Окончила Московский педагогический университет с отличием.

- Почему пришли преподавать в родную школу?

- Меня очень поддерживала моя семья. Родные сказали: «Таня, всех денег не заработаешь». Я очень благодарна им за то, что они дали мне выбор идти туда, куда хочу. Я пришла в родную школу и попросилась работать, мне сказали, что здесь я нужна. Здесь была еще та же директор, те же педагоги, у которых училась я. Меня помнили даже работники столовой. Коллектив – это важно, чтобы психологически было комфортно. Меня поддерживали с первого дня работы, всегда помогали. Такое может быть далеко не везде. Мне дали третий класс, сейчас первые мои ребята – уже выпускники. И вот уже 8 лет я каждый день здесь, в одном и том же кабинете, где все оборудовала так, чтобы мне было удобно. Я не могу четко объяснить, почему не рассматривала другие школы, даже московские. Просто всегда знала, что хочу работать здесь.

- Как вы оцениваете систему образования в Реутове в целом, вам комфортно здесь работать?

- Я общалась с педагогами из разными муниципалитетов Подмосковья, и знаю, что в Реутове все организовано на достойном уровне. Думаю, нас «подстегивает» близость к Москве, все стараются работать хорошо. Мы преподаем по одним и тем же федеральным образовательным стандартам, и обучение должно быть максимально одинаковым, поэтому многое зависит от людей. Здесь педагоги работают добросовестно, качественно.

В целом, у нас хороший город, у него очень много достижений, есть хорошие перспективы у школьников, выпускается много медалистов. Это важно. Мне нравится Реутов. Одна моя подруга живет в Москве, в Ивановском, и она постоянно приезжает сюда, чтобы посетить городские мероприятия, сходить в торговые центры. Говорит, что здесь жизнь намного интереснее.

- Когда и почему подавали документы на соципотеку? 

- Это своеобразный конкурс, причем, довольно сложный. Ты должен соответствовать возрастному цензу. Необходимо составить портфолио, указать свои достижения и достижения своих учеников. Оно строго 20 страниц с приложениями. Больше нельзя. При этом надо соблюсти особое оформление, строго по пунктам. Важно, чтобы учитель участвовал в разных мероприятиях. Я активно занимаюсь общественной деятельностью, состою в региональной профсоюзной организации, участвовала в разных мероприятиях от нее, являюсь заместителем председателя Совета молодых педагогов Реутова. Становилась лауреатом конкурса «Педагогический дебют», победителем муниципального и участником регионального этапа конкурса «Педагог года». У моих учеников также много достижений. За 8 лет работы накопилось хорошее портфолио. Также чтобы получить субсидию, не должно быть никакой доли в жилье нигде на территории России. Надо собрать множество документов с необходимыми печатями, правильно их оформить. Все проверяется очень строго.

Далее допускают к следующему этапу. Надо выступить перед комиссией, в которую входят специалисты в сфере образования из разных муниципалитетов области. Тут важно уметь преподнести себя так, чтобы члены комиссии прониклись. Даже с отличным портфолио, человек может не победить, если плохо выступил. Также не могу не сказать: у меня была очень хорошая поддержка со стороны администрации школы, руководства профсоюза образования города Реутов в подготовке и оформлении всех необходимых документов. Это очень важно, ведь одному всегда сложнее.

- Какие эмоции испытывает счастливый обладатель жилищного сертификата?

- Эмоции смешанные. Во-первых, естественно, радость: я считаю, для своего возраста я достигла многого. Во-вторых, я до конца не понимала всего. Думала: «Может, это происходит не со мной?», потому что никогда не доводилось решать жилищные вопросы, проходить все сложности. С другой стороны, я понимаю, что теперь будет очередная волокита с документами, которую нужно преодолеть, но это уже очень приятные хлопоты. Я никому не говорила, ждала, когда получу документы.

Когда мне вручили сертификат, я очень сильно радовалась! Я получила документ, держу его в руках, даже сумма неважна, есть доказательство победы, которое можно потрогать, это стало реальностью! Это был пик эмоций. И еще думала об одном из условий получения ипотеки: договор со школой на 10 лет преподавания. По-моему, это здорово: на ближайшие годы я точно обеспечена работой. В наше время, когда все меняется, такая стабильность важна.

- Каким будет ваше жилье?

- Это будет «Home, sweet home» - «Дом, милый дом». Я пока не думала, как и что обустрою. Знаю точно, что все там будет сделано так, как удобно мне. Вот как мой кабинет в школе: здесь есть все, что мне надо. Главное – что это будет свое жилье.

- Что вы посоветовали бы педагогам, которые не решаются подать документы на социальную ипотеку?

- Если они соответствуют всем требованиям, и их останавливает только страх, то я скажу так: если захотеть – все будет. При этом нужно недооценивать свои возможности. Можно что-то уметь, но бояться показать, поучаствовать в конкурсах, выступить на методических объединениях. А с хорошим «багажом» достижений своих и учеников уже можно добиться всего, что хочешь. Получение социальной ипотеки – это результат всех достижений.

Инна ЮДИНА

1.jpg